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Assistenza agli alunni disabili, l’Emilia Romagna come la Puglia: impugnata la legge di bilancio dello Stato

L'Emilia Romagna segue la Puglia e impugna, davanti alla Corte Costituzionale, la legge di bilancio 2026 dello Stato in riferimento all'istituzione dei Livelli essenziali delle prestazioni (Lep) relativi all'assistenza, all'autonomia e alla comunicazione personale per gli studenti con disabilità in età evolutiva. Una settimana fa era stata la Regione Puglia a impugnare la legge di…
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L’Emilia Romagna segue la Puglia e impugna, davanti alla Corte Costituzionale, la legge di bilancio 2026 dello Stato in riferimento all’istituzione dei Livelli essenziali delle prestazioni (Lep) relativi all’assistenza, all’autonomia e alla comunicazione personale per gli studenti con disabilità in età evolutiva.

Una settimana fa era stata la Regione Puglia a impugnare la legge di bilancio davanti alla Consulta perché, spiegava il governatore Antonio Decaro, «ancora una volta, si cerca di attuare quell’autonomia differenziata, già di fatto congelata dalla Corte Costituzionale, che punta a creare disuguaglianze tra le Regioni, e ciò che è peggio tra i cittadini».

La delibera approvata nell’ultima seduta della Giunta regionale dell’Emilia Romagna, guidata dal presidente Michele De Pascale, «sottolinea in particolare la carenza di analisi degli oneri finanziari a carico degli enti territoriali e, di conseguenza, della sostenibilità dei bilanci locali».

Nel 2025, spiegano dalla Regione Emilia Romagna, «i Comuni hanno sostenuto una spesa di 134 milioni a copertura dell’87% del fabbisogno per garantire i diritti delle persone con disabilità previsti dai Lep. Il ricorso evidenzia l’assenza di coperture statali dirette per i Lep e l’esiguità degli stanziamenti previsti per il biennio di transizione 2026-2027, oltre che per l’entrata in vigore nel 2028. Inoltre – si legge in una nota -, non si tiene conto degli effettivi costi del servizio e delle ore mediamente assegnate in base ai Pei (Piano educativo individualizzato), anche in considerazione della caratterizzazione di tale funzione quale diritto incomprimibile e strumentale all’istruzione».

Per la Regione Emilia Romagna, insomma, «senza i fondi regionali e dei Comuni, bambini e bambine con disabilità rischiano di non frequentare le scuole, pur di fronte a servizi, i Lep, che dovrebbero essere garantiti dallo Stato».

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